2024
Dinero y errores detrás de la saga de CPS de un mes de duración
La Junta de Educación del alcalde Brandon Johnson se dispone a tomar medidas contra el director ejecutivo de las Escuelas Públicas de Chicago, Pedro Martínez, el viernes - ¿por qué este prolongado drama llega ahora a un punto crítico? La situación ha dejado a algunos padres desconcertados y molestos. Katrina Adams, cuyas tres hijas asisten a la Escuela Primaria Burnside en el sur de la ciudad, dijo que no quiere ver recortes, ni quiere que el distrito escolar tome un préstamo de alto interés que “arruinará el futuro”. “Es tan político, y los únicos que sufren son los padres y los estudiantes”.
20 de diciembre, 2024 Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
Alcalde nombra nuevos miembros para completar la junta de educación de CPS
El alcalde Brandon Johnson nombró a 10 miembros el lunes y dijo que un undécimo todavía está siendo investigado. Los nombrados se unen a los 10 miembros que fueron elegidos por los votantes en las primeras elecciones a la junta de educación de Chicago en noviembre. Antes del anuncio, unos 140 padres organizados por el grupo de defensa Kids First Chicago enviaron una carta al alcalde pidiéndole que se asegurara de que la composición racial de la junta, los designados junto con los miembros elegidos, reflejara a los estudiantes del distrito, que son casi el 90% de raza negra y latinos. Al final, siete de los 21 son blancos, seis de raza negra, siete latinos y uno asiático-americano.
16 de diciembre, 2024 Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
Somos padres de CPS. Algunas demandas del contrato de CTU perjudicarían la educación de los niños.
Como padres y abuelos de estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago, estamos viendo con consternación como las negociaciones entre la Unión de Maestros de Chicago y CPS se alejan de las necesidades urgentes de nuestros hijos. Amamos a nuestros maestros y queremos que sean bien compensados y respetados, pero también merecemos respeto. Es injusto que CTU o CPS propongan términos que ignoran a los padres y los derechos de nuestros hijos, disminuyendo nuestra voz en su educación y potencialmente llevando a las escuelas a la ruina financiera. Sobre todo, merecemos saber si nuestros hijos están aprendiendo y alcanzando los objetivos esenciales.
8 de diciembre del 2024 Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
Un futuro incierto para los estudiantes latinos de Chicago: ¿Cuál ha sido su experiencia en medio de la confusión de CPS?
La junta de educación ha sido nombrada durante mucho tiempo por el alcalde y este año pasará de 7 a 21 miembros, con 10 elegidos por los habitantes de Chicago. Aunque las elecciones locales de noviembre presentan aparentemente una oportunidad para que haya más voces de la comunidad en la toma de decisiones sobre las escuelas de Chicago, los defensores dicen que deja fuera a los padres no ciudadanos que no pueden votar. “¿Es posible que un candidato latino sea elegido en un distrito predominantemente blanco? Probablemente es poco común”, dijo Jessica Cañas, jefa de participación comunitaria del grupo Kids First Chicago. “Las personas tienden a votar por la persona o los candidatos que se parecen a ellos - que comparten sus identidades”.
1ro de noviembre del 2024 Chicago Tribune | LEER (Sólo en inglés)
¿Es realmente necesario votar por los candidatos a la Junta de Educación? La respuesta es sí y las razones son muchas.
"Por lo que escucho, nadie está interesado en votar", dice Blaire Flowers, madre de cinco hijos en Austin y madre líder del grupo Kids First Chicago. Su distrito sólo tiene un candidato en la boleta electoral, lo que podría ser aún más desalentador. Flowers también señaló quizá el mayor reto de todos: “Las personas que no tienen nada que ver con los medios de comunicación, no saben que pueden opinar sobre la Junta de Educación”.
30 de octubre del 2024 Chicago Reader | LEER (Sólo en inglés)
Mientras el alcalde intenta centralizar las escuelas de barrio, los padres evalúan las opciones que consideran mejores para sus hijos.
Detrás del reciente drama de las Escuelas Públicas de Chicago, la renuncia de la junta de educación, el intento del alcalde Brandon Johnson de despedir al director ejecutivo y su exigencia de que el distrito pida préstamos para financiar sus operaciones, hay una cuestión fundamental a largo plazo: ¿Deben las escuelas de barrio tener prioridad sobre la elección? “Sería estupendo que todos los estudiantes pudieran levantarse e ir a la escuela de su barrio, que es una escuela excelente”, dice Hal Woods, jefe de políticas de la organización sin fines de lucro Kids First Chicago y ex director de CPS. “Pero no estamos en esa situación como ciudad”.
21 de octubre del 2024 Crain’s Forum | LEER (Sólo en inglés)
Voten, habitantes de Chicago, en las primeras elecciones a la junta de educación de la ciudad.
Los votantes deberían apoyar a candidatos con experiencia en educación, finanzas o administración, que no tengan miedo de hablar como parte de una junta dominada por personas nombradas por el alcalde. “Lo más importante es que muchos padres no saben nada de las elecciones”, nos dijo Blaire Flowers, presidenta del Grupo de Trabajo de la Junta de Educación Electa del grupo de defensa educativa Kids First Chicago. Los padres “quieren que se les escuche. No les importa la política, ni el alcalde, ni Martínez”, dice Flowers. “Les importan los autobuses que les quitan, las escuelas secundarias que no tienen actividades extraescolares, la calidad de los maestros, que los edificios [escolares] se caigan a pedazos a su alrededor”.
21 de octubre del 2024 Chicago Sun-Times Editorial Board | LEER (Sólo en inglés)
Crisis en Chicago: El caos reina mientras la Junta de Educación renuncia y se acercan las elecciones
En medio de un déficit creciente y un alcalde con bajos índices de aprobación, el cuarto distrito más grande de Estados Unidos se dirige a los votantes por primera vez. Las familias tienen una oportunidad inmediata para expresar sus sentimientos en noviembre, cuando Chicago celebre sus primeras elecciones a la junta de educación. Daniel Anello es el director ejecutivo de Kids First Chicago... [Anello] argumentó que los acontecimientos de las últimas semanas se asemejan más al estilo de administración “de arriba hacia abajo” de Emanuel que a la democracia participativa que los votantes esperaban en el 2021.
17 de octubre del 2024 The 74 | LEER (Sólo en inglés)
La junta de educación se quedó corta en la participación real de la comunidad para el plan estratégico de CPS
Escribimos en nombre de la Coalición para una Participación Comunitaria Auténtica y estamos cautelosamente optimistas sobre el reciente lanzamiento del distrito de su plan estratégico Éxito 2029: Juntos Nos Levantamos. Sin embargo, nuestro optimismo es atenuado por el proceso que conduce a ella, que ha contradicho significativamente los valores que la junta profesa en el documento.
22 de septiembre del 2024 Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
Investigadores sobre Políticas: Cómo afrontar la crisis financiera de las Escuelas Públicas de Chicago
Las Escuelas Públicas de Chicago se tambalean al borde del abismo financiero, un abismo que amenaza con deshacer los recientes progresos por los que tanto han luchado familias y educadores. El sistema se enfrenta a un déficit presupuestario estructural de más de $700 millones este año, el mayor al que se ha enfrentado en casi una década. En nuestro nuevo informe, “Opciones de ingresos para abordar el déficit de las escuelas públicas de Chicago”, Kids First Chicago presenta seis propuestas de ingresos. Nuestro objetivo es iniciar un debate público sobre cómo asegurar el futuro de la educación pública en Chicago.
30 de julio del 2024 Chicago Tribune | LEER (Sólo en inglés)
La Junta de Educación de Chicago aprueba un presupuesto de $9,900 millones para el próximo año escolar
La Junta de Educación de Chicago aprobó el jueves un presupuesto para el próximo año escolar, tras semanas de tensión y oposición que llegaron tan alto como la oficina del alcalde. Kids First Chicago, un grupo de abogacía de padres, ha sugerido diferentes maneras de aumentar los ingresos y ahorrar dinero, incluyendo la abogacía por una mayor financiación estatal, el aumento de impuestos a la propiedad y la consolidación gradual del sistema de pensiones de los maestros de Chicago, que es financiado por CPS, con el fondo de pensiones del estado para los maestros, que se financia a través del presupuesto del estado, no de los distritos locales.
25 de julio del 2024, Chalkbeat Chicago en publicación conjunta con Crain's y Block Club Chicago | LEER (Sólo en inglés)
La Junta de Educación aprueba un presupuesto de $9,900 millones para las Escuelas Públicas de Chicago
La Junta de Educación de Chicago aprobó el jueves un plan de gastos de $9,900 millones para las Escuelas Públicas de Chicago para el año escolar 2024-2025, por encima de las protestas de la Unión de Maestros de Chicago, que advirtió del impacto de los recortes de gastos impuestas para eliminar un déficit de $500 millones.
"Ese dinero se está acabando y no hay manera de sostener esas posiciones más adelante", dijo Hal Woods, jefe de políticas de Kids First Chicago, un grupo que ayuda a abogar por los padres y sus estudiantes, principalmente en el sur y el oeste.
25 de julio del 2024, CBS News Chicago | VER (Sólo en inglés)
Se acaba la ayuda para CPS y otros distritos escolares. ¿Y ahora qué?
Con los fondos federales para la recuperación de COVID agotándose, Luz María Flores se preocupa por si habrá recursos suficientes para el grupo de música, el equipo de debate, las tutorías y otras actividades extraescolares en la escuela secundaria Back of the Yards College Prep. Los administradores, maestros y padres en el sistema de las Escuelas Públicas de Chicago y los distritos de toda la región están lidiando con el fin de la ayuda federal para la pandemia, un precipicio fiscal que se avecina debido a la fuerte disminución de estos fondos no recurrentes.
24 de junio del 2024, Crain’s Chicago Business | LEER (Sólo en inglés)
Miembros del Concilio Escolar Local Reaccionan a los Cambios de Financiación de CPS
El modelo de financiación escolar de Chicago está cambiando. En lugar de basar la financiación escolar en la inscripción de estudiantes como el distrito ha hecho durante la última década, las Escuelas Públicas de Chicago está tomando ahora un enfoque basado en las necesidades.
21 de mayo del 2024, WTTW | VER (Sólo en inglés)
Los Legisladores Cuestionan la Política de Elección de Escuelas de la Junta de Chicago y sus Planes de Retirar a la Policía
Los legisladores del estado de Illinois presentaron dos proyectos de ley la semana pasada con el objetivo de cambiar las decisiones de la Junta de Educación de Chicago de reconsiderar las políticas de elección de escuela y retirar a los oficiales de recursos escolares de las escuelas.
20 de marzo del 2024, Chalkbeat & The 74 | LEER (Sólo en inglés)
El Senado de Illinois Aprueba el Plan de una Junta Escolar Electa Híbrida en Chicago
El Senado de Illinois aprobó el martes la legislación que finaliza la transición a una junta escolar electa. El miércoles, el proyecto de ley fue aprobado por un comité de la Casa de Representantes. Se espera una votación ante toda la Casa de Representantes de Illinois. En "Chicago Tonight: Black Voices", Jessica Cañas, directora superior de participación comunitaria de Kids First Chicago; Natasha Dunn, fundadora y directora ejecutiva de Black Community Collaborative; y la representante estatal Ann Williams, que representa a la zona norte de Chicago.
6 de marzo del 2024, WTTW | VER (Sólo en inglés)
Estudiantes y Padres de CPS se Manifiestan tras la Cancelación del Transporte Escolar a pocas semanas del Inicio del Año Escolar
Una apasionada multitud de manifestantes tomó la Plaza Daley el martes. El grupo estaba formado por estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago cuyo transporte escolar fue cancelado pocas semanas antes del inicio del año escolar.
6 de febrero del 2024, ABC7 | VER (Sólo en inglés)
Mientras Chicago consigue su primera junta de educación electa, los Concilios Escolares Locales pueden convertirse en un campo de pruebas para los candidatos
Los Concilios Escolares Locales (LSC, por sus siglas en inglés) de Chicago son únicos y poderosos. No hay nada parecido en otros distritos escolares de EE.UU. La Ley de Reforma Escolar de Chicago de 1988 estableció que cada escuela administrada por CPS tendría un Concilio Escolar Local. En la actualidad, los LSC están formados por seis padres, dos maestros, un representante no docente, dos miembros de la comunidad, entre uno y tres estudiantes y el director de la escuela.
5 de febrero del 2024 Chalkbeat Chicago | LEER (Sólo en inglés)
2023
El alcalde Johnson prometió defender a las familias de CPS. Por el contrario, las está dejando fuera｜ Opinión de Daniel Anello y Hal Woods
La negativa de la administración de involucrar a las familias en cualquier proceso público ha creado desconfianza y está muy lejos de la gobernanza inclusiva de la que habló durante su campaña, escriben dos líderes de organizaciones sin fines de lucro.
27 de diciembre, 2023 - Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
Los legisladores estatales buscan la opinión de la comunidad sobre el mapa de la junta de educación electa de Chicago. Esto es lo que hay que saber
Los ciudadanos de Chicago verán en su boleta electoral un nuevo puesto en noviembre del 2024. Por primera vez, los votantes elegirán miembros de la Junta de Educación de Chicago. Se trata de una transformación masiva, ya que los miembros de la Junta eran nombrados previamente por el alcalde. Para Jessica Cañas, gerente de participación comunitaria de Kids First Chicago, el problema con los mapas propuestos por el Senado es la falta de representación latine.
10 de octubre, 2023 - WTTW | LEER (Sólo en inglés)
¿Qué progresos se han hecho para cerrar la división digital en la educación primaria y secundaria?
Los expertos afirman que las comunidades de EE.UU. han hecho progresos significativos en sus esfuerzos por ampliar el acceso a Internet, en gran medida a través de asociaciones público-privadas e iniciativas locales para hacer que la banda ancha sea accesible a las familias.
12 de septiembre, 2023 - Tecnología gubernamental | LEER (Sólo en inglés)
Tres grandes preguntas, formuladas y respondidas, sobre el cambio de Chicago a una junta de educación electa
A partir de enero del 2025, Chicago pasará de tener una junta de educación nombrada por el alcalde a una junta electa. Este cambio genera grandes esperanzas y grandes temores: esperanzas de que esto cree un sistema educativo más receptivo y temores de que abra la puerta a la inestabilidad y a una junta envuelta en la política.
7 de septiembre, 2023 - WBEZ | LEER (Sólo en inglés)
Las Escuelas Públicas de Chicago cada vez tienen a menos estudiantes de bajos ingresos. Aquí se explica por qué es importante.
A pesar de que el número de estudiantes de familias de bajos ingresos ha disminuido, casi tres cuartas partes de los estudiantes del distrito todavía se considera "económicamente desfavorecidos." Pero si la tendencia a la baja continúa, las escuelas de Chicago podrían seguir recibiendo menos dólares de lo esperado del estado, que financia a los distritos en parte teniendo en cuenta cuántos estudiantes de familias de bajos ingresos están inscritos.
6 de septiembre, 2023 - Chalkbeat Chicago | LEER (Sólo en inglés)
Comentarios: CPS tiene la Oportunidad de Crear un Sistema de Responsabilidad Escolar Equitativo
La medición es imperfecta y la responsabilidad asociada ha sido mal usada en el pasado. Es por eso que CPS lanzó una amplia reformulación de su propia política de responsabilidad escolar, pasando los últimos dos años liderando su más extenso proceso de participación de las partes interesadas en la historia del distrito. Este esfuerzo se ha centrado en los más afectados por la política como sus principales diseñadores.
24 de abril, 2023 - Crain's Chicago Business | LEER (Sólo en inglés)
Cómo pueden los legisladores crear mapas electorales justos para la junta de educación electa de Chicago
Los legisladores tienen hasta el 1 de julio para dibujar los mapas para las elecciones de la junta de educación en 2024. El proceso debe ser transparente y los mapas deben reflejar la representación racial de la ciudad, escriben dos padres activistas.
2 de abril, 2023 Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
De la financiación a las pruebas, así es como los candidatos a la alcaldía de Chicago difieren en sus planes para CPS
Paul Vallas planea cambios en la estructura de CPS y dar prioridad a las pruebas, mientras que Brandon Johnson quiere garantizar una base de recursos para cada escuela.
29 de marzo, 2023 - WBEZ | LEER (Sólo en inglés)
Hal Woods: La Junta de Educación de Chicago de 21 miembros es demasiado grande. Springfield debería reducirlo.
Después de la segunda ronda de las elecciones a la alcaldía del 4 de abril, todas las miradas se volverán hacia la introducción en Chicago de una junta de educación electa, la transformación más importante en la gobernanza del sistema de educación pública de la ciudad en una generación.
23 de marzo, 2023 - Chicago Tribune | LEER (Sólo en inglés)
Los residentes de Back of the Yards se oponen al plan de fusionar una nueva biblioteca con un proyecto de viviendas sociales
Algunos vecinos de Back of the Yards se oponen a la propuesta de integrar una nueva biblioteca pública en un proyecto de viviendas sociales.
15 de febrero, 2023 - WTTW | LEER (Sólo en inglés)
Las familias abandonan las escuelas públicas. ¿Cómo cambiará esto la educación?
Los cambios en las inscripciones significan inevitablemente que los distritos escolares van a tener que tomar decisiones difíciles", afirma Ray Hart, director ejecutivo del Council of the Great City Schools.
15 de febrero, 2023 - Christian Science Monitor | LEER (Sólo en inglés)
Disminución de inscripciones, escuelas vacías, disputas sindicales: Los candidatos a la alcaldía se enfrentan a grandes retos en las escuelas públicas de Chicago
Quienquiera que se convierta en alcalde durante los próximos cuatro años se enfrentará a enormes retos y a una desalentadora transición de una junta de educación escogida por la alcaldía a otra elegida por los votantes.
29 de enero, 2023 - Chicago Tribune | LEER (Sólo en inglés)
2022
El rendimiento de los estudiantes está cayendo drásticamente desde el COVID-19. Los padres deben ser parte de la solución. Los padres deben contribuir a solucionarlo.
Los últimos resultados de la Evaluación Nacional de Progreso en la Educación muestran una fuerte pérdida de aprendizaje durante la pandemia. Si el distrito se toma en serio la resolución del problema, la participación de los padres es esencial.
27 de octubre, 2022 - Chicago Sun-times | LEER (Sólo en inglés)
Chicago ofrece un modelo para ampliar el acceso de las zonas urbanas a Internet
La educación remota durante la pandemia puso de manifiesto la división digital urbana e impulsó el mayor programa de banda ancha escolar de Estados Unidos.
31 de mayo, 2022 - Bloomberg | LEER (Sólo en inglés)
Un nuevo reporte detalla los factores en la disminución de inscripciones en CPS
El reporte, elaborado por Kids First Chicago, dice que la disminución del crecimiento de las familias latine y la emigración constante de las familias de raza negra de Chicago son las principales razones de este descenso en las Escuelas Públicas de Chicago.
31 de enero, 2022 - Chicago Sun-Times | LEER (Sólo en inglés)
2021
Millones de estudiantes tienen Internet gratis en casa para aprender remotamente. ¿Cuánto durará?
Después de que COVID-19 obligó a las escuelas del país a conectarse a Internet, miles de distritos se esforzaron por asociarse con proveedores de servicios de Internet para cubrir el costo de la banda ancha para los estudiantes de bajos ingresos.
10 de marzo, 2021 - Education Week | LEER (Sólo en inglés)
Estudio de caso: Cómo Chicago proporciona acceso estable a Internet de alta velocidad a los estudiantes que más lo necesitan
Ante la posibilidad de que el aprendizaje remoto regrese este otoño, la ciudad de Chicago, las Escuelas Públicas de Chicago (CPS, por sus siglas en inglés), la comunidad filantrópica y los principales proveedores de servicios de Internet (ISP, por sus siglas en inglés) reconocieron una oportunidad histórica para eliminar la accesibilidad a la banda ancha como barrera para el aprendizaje digital.
EducationSuperhighway | LEER (Sólo en inglés)
2020
La ansiedad por las escuelas de barrio de Chicago persiste en medio de la pandemia
Los estudiantes de raza negra de Chicago tienen menos probabilidades de elegir la escuela de su barrio. Son los que más tiempo tardan en trasladarse a la escuela. Y, sin embargo, siguen teniendo muchas menos probabilidades de asistir a los mejores centros de la ciudad que sus compañeros blancos.
16 de julio, 2020 - Chalkbeat | LEER (Sólo en inglés)
Chicago espera que el plan de banda ancha ayude a otras ciudades a abordar la división digital
Funcionarios y benefactores implicados en un ambicioso plan para proporcionar acceso gratuito a la banda ancha a los estudiantes de los barrios más pobres de Chicago esperan que la asociación público-privada pueda servir de modelo para abordar los problemas de equidad digital en otros lugares de Estados Unidos.
9 de julio, 2020 - Wall Street Journal | LEER (Sólo en inglés)