Los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago han regresado a las clases, es decir, virtualmente.
Después de estar fuera de sus edificios escolares durante las últimas cuatro semanas debido al coronavirus, los estudiantes comenzaron oficialmente el aprendizaje remoto el lunes.El distrito dice que está ofreciendo instrucción digital y no digital y trabajando para distribuir 100,000 Chromebook e iPads a las escuelas donde los estudiantes más los necesitan.
A pesar de los esfuerzos del distrito y de los padres, muchos sostienen que nada puede sustituir el tiempo en el salón de clases.
Andrea Zayas es madre de cuatro niños activos, de 10, 9, 7 y 4 años.
Ha sido un cambio muy repentino y drástico en nuestro día a día", dijo sobre el cierre de las escuelas y la orden de quedarse en casa. "Estamos acostumbrados a estar en movimiento.
Instaló en un rincón de su cuarto carteles educativos y una computadora para que sus hijos hicieran parte de sus estudios en casa.
Pero Zayas también es maestra y está intentando ofrecer aprendizaje remoto a sus 25 estudiantes, que normalmente asisten a la Escuela Charter Erie de Humboldt Park.
Y como la mayoría de los padres que trabajan le dirán, el malabarismo es real.
Al de 7 años, a las 11, puedo dejarle usar mi computadora del trabajo y se sienta aquí mismo y hace su llamada de Zoom con su maestra", dijo Zayas. "A las 12, la cosa se complica, porque tengo que dar clase y los dos mayores tienen sus llamadas Zoom.
Lea el artículo completo en WTTW y vea la entrevista de Andrea en Chicago Tonight aquí.
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José, un padre líder de K1C, reflexiona sobre toda una vida trabajando con familias, inmigrantes y jóvenes — encontrando que la verdadera satisfacción nunca estuvo en los títulos ni en el reconocimiento, sino en la transformación silenciosa y duradera de quienes tuvo el privilegio de servir. Arraigado en su fe, su legado vive en cada vida que avanzó porque alguien eligió detenerse y ayudarles a levantarse.
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Publicado originalmente en Crain's Chicago Business el 21 de enero del 2026.